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挖掘高考情境试题在项目式学习中的价值——以“探究电吉他发声原理”为例 被引量:2

Explore the value of situational problems in high-exams in project based learning
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摘要 项目式学习注重在实际任务情境中内化学习动机、掌握学科知识、提升能力。高考实际情境试题具有较高的科学性、真实性、公平性,合理地将高考情境试题导入项目式学习,可以充分体现高考情境试题在项目式学习中的价值。
作者 李兴 Li Xing
出处 《物理教学》 北大核心 2019年第12期21-25,共5页 Physics Teaching
基金 江苏省“十三五”规划重点课题“基于创新实验设计的高中物理项目式学习的校本课程开发与研究”(编号:2016-ZX0111-00147)阶段性研究成果
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