融合学科核心素养的高中化学教科书编制——人教版《普通高中教科书化学·必修第二册》简介被引量：7

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摘要人教版《普通高中教科书化学.必修第二册》与《普通高中教科书化学•必修第一册》在内容上密切衔接,在体系结构上一脉相承;通过化学物质和化学反应的基本认识视角整合教材内容,促进化学学科核心素养目标的达成。

作者郭震

机构地区人民教育出版社课程教材研究所

出处《中学化学教学参考》 2019年第23期13-16,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词中学化学教科书修订认知模型学科核心素养

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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