以史料助推历史学科核心素养的有效落地——以“抗日战争”一课教学设计为例

教学目标分析基于对课程标准和教科书内容的深入分析,确定"抗日战争"一课的教学目标为:了解日本军国主义的侵华罪行(史料实证);通过了解正面战场和敌后战场的抗战(时空观念、史料实证),感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱(历史解释、家国情怀);认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义(时空观念、历史解释、家国情怀)。