摘要
教学与科研是教师发展成长的重要环节,它对于提高团队建设,提升人才质量有着不可替代的作用。本文从教学科研协同发展型教师团队的概念和特征出发,提出对教师团队的评价,可以从建设效果、发展环境等方面入手。
出处
《戏剧之家》
2019年第35期162-162,共1页
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基金
2018年创新强效项目“教学科研协同发展型教师团队建设效果评价体系研究”(编号：CJ18CXQX005)的研究成果，2018年创新强效项目“以创新创业为导向的校企合作模式研究”(编号：CJ18CXQX002)的研究成果
