让抽象的化学知识形象化

高中化学是在初中的知识感性认识基础上,对理论进行深化。一些化学理论和概念非常抽象,对于学生来说,非常难理解,更不用说掌握了。比如,选修4中化学反应原理中的活化分子、活化分子百分比、活化能、勒夏特列原理等,这些理论知识非常抽象,学生思维能力较弱,比较难理解,这时需要我们在教学过程中灵活运用教学的艺术,借助一定的教学手段,将抽象的化学概念和理论形象化和感性化,易于学生理解和掌握。