摘要
高校思想政治教育一贯是以思政课程为主,但是并没有起到应有的良好效果."课程思政"理念的提出,为高校思想政治工作开辟了新道路,改变了原有政治理论课枯燥的说教,丰富了思政教育的方式、内涵和外延.但是目前的"课程思政"存在着很严重的"两张皮"问题,解决此类问题,实现"课程思政"效果的最优化,是当务之急.在此过程中,教师要充分发挥课程育人的引领作用,在课程讲授过程中将思政意识与专业理论知识深度融合,避免"两张皮"现象,构建起全程、全方位、全员的育人模式.
出处
《时代汽车》
2019年第19期39-40,共2页
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基金
课题：“校企合一”型队伍建设探究编号：HXKY2019J035
