摘要
本文介绍了一种根据课堂中采集到的视频数据构成数据集,利用深度学习框架及机器学习分类算法进行学生课堂动作识别的方法。
This paper introduces a data set composed of video data collected in the classroom,using deep learning framework and Machine learning classification algorithm to identify students’classroom action.
作者
白雨亭
Bai Yuting(Faculty of Information,North China University of Technology,Beijing,100144,China)
出处
《仪器仪表用户》
2020年第1期10-12,共3页
Instrumentation
关键词
学生行为
动作识别
特征
机器学习
student behavior
motion recognition
feature
machine learning
