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讲好课后故事,落实语文要素 被引量:1

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摘要 在统编版小学语文教科书中,低年级没有安排复述,但在独具匠心的课后习题中,安排了讲故事的习题,这是在为中高年级复述打基础。本文试以"讲故事"能力的培养为例,谈一谈如何运用课后习题,在低年级教学中落实语文要素。
作者 徐冬菊
出处 《新教师》 2019年第11期43-44,共2页 Teachers Today
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