摘要
高校构建创业教育视域下的创新创业专业学科课程体系,既要以专业学科的学科应用价值为基础,以学生的创新创业实践为方向,实现专业学科的应用性价值,也要引导学生以专业学科实践价值为基础开展具有专业性、学科性的创新创业实践。创新创业专业学科课程体系的建设需要高校推进现有专业学科教学的改革,引入创新创业教育的内容,并且建立相应的专业学科实践机制、教育管理机制,最终实现创新创业专业学科课程对于大学生创新创业实践指导的系统化和全面化。
出处
《中国成人教育》
2019年第21期61-63,共3页
China Adult Education
基金
2018年绍兴职业技术学院教学改革项目“基于‘中国制造’视域下高职艺术设计专业课程建设的研究与实践”(编号:JG3201801)