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初中语文七步教学法模式初探
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摘要
随着教学改革的发展,语文教学发生了翻天覆地的变化。教学模式力求本着学生的发展,让学生获得语文知识的同时培养语文能力,从而更好地为社会生活服务,达到语文学科的人文性和工具性的特点。“创设情境——出示目标——自主探究——精讲点拨——精选精练——课堂小结——课后作业”,初中语文课堂“七步教学法”不仅让学生理解课文,拓展思维,更注重学习过程中学生能力的培养,使语文知识更好地向课外延伸。
作者
王威
机构地区
黑龙江省嫩江市第二中学
出处
《黑河教育》
2020年第1期14-15,共2页
Heihe Education
关键词
初中语文
七步教学法
模式探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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