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浅谈如何让特殊教育学校学生融合社会
A brief talk on how to let the students of special education schools integrate into the society
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摘要
本文阐述了融合及特殊教育学校的概念,围绕中心论点,结合特殊教育学校展开了研究,并希望将其应用到特殊教育学校的实践中去,能给更多的特殊教育工作者提供理论依据,并为残疾学生提供更好更合适的教育。
作者
崔琳琳
机构地区
黑龙江省嫩江市特殊教育学校
出处
《黑河教育》
2020年第1期79-80,共2页
Heihe Education
关键词
融合
融合教育
特殊教育学校
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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黑河教育
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