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建构主义理论指导下的多媒体教学中师生角色的转变 被引量:2

The Change of Teachers’ and Students’ Roles in Multimedia Teaching Guided by Constructivism Theory
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摘要 多媒体教学能够满足建构主义对于教学情境设置的要求,建构主义对多媒体教学具有重要的指导作用。本研究分析了在这种新型的教学模式下师生角色发生的转变。教师对于角色转变的认识有助于提高教学的质量和效率。 Multimedia teaching can satisfy the requirement of Constructivism in setting teaching situation.Constructivism plays an important guiding role in multimedia teaching.This study an-alyzes the change in teachers'and students'roles under the new teaching mode.Teachers'awareness of this change will help to improve the quality and efficiency of teaching.
作者 袁玲玲 Yuan Lingling
出处 《科教文汇》 2019年第36期53-54,共2页 Journal of Science and Education
关键词 建构主义理论 多媒体教学 师生角色 Constructivism theory multimedia teaching teachers'and students'roles
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