期刊文献+

小学语文经典诵读校本课程的开发及实施分析

下载PDF
导出
摘要 国学经典一直是中华民族璀璨的文化,是中华民族的珍贵文物,是人们智慧的积淀。对经典诵读校本课程的开发与实施是中华优秀传统文化传承发展的重要表现,也是培养学生文化知识底蕴的重要方式。在教育教学中,经典诵读校本课程是语文教学中的重要组成部分,是新课程改革理念下的特色课程。因此,教育工作者要特别重视经典诵读校本课程的开发与实施。
作者 丁娜
出处 《求知导刊》 2019年第36期3-4,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部