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小学语文经典诵读校本课程的开发及实施分析
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摘要
国学经典一直是中华民族璀璨的文化,是中华民族的珍贵文物,是人们智慧的积淀。对经典诵读校本课程的开发与实施是中华优秀传统文化传承发展的重要表现,也是培养学生文化知识底蕴的重要方式。在教育教学中,经典诵读校本课程是语文教学中的重要组成部分,是新课程改革理念下的特色课程。因此,教育工作者要特别重视经典诵读校本课程的开发与实施。
作者
丁娜
机构地区
江西省湘东区萍钢小学
出处
《求知导刊》
2019年第36期3-4,共2页
关键词
小学语文
经典诵读
校本课程
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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