摘要
当前高职商务英语专业的人才培养方案普遍存在较大的问题,基于产出的教育与高职商务英语专业复合型技能人才的培养目标内在相容。该研究首先对高职商务英语人才培养的现状以及基于产出教育的内涵与过程进行了介绍,然后从六个方面对基于产出教育的高职商务英语专业人才培养策略进行了全方位探讨。
出处
《大学教育》
2020年第1期163-165,共3页
University Education
基金
广东省高等职业教育品牌专业建设项目“商务英语”(2016gzpp023)
深圳职业技术学院教研项目“数字贸易背景下OBE导向的商务英语人才培养研究”(7019310045J)