摘要
该研究以河套学院实验教师队伍为调查对象,采取问卷调查的方式,对其整体结构和工作现状进行调查。调查结果显示,由于该学院采用专兼实验教师相结合的模式,实验教师整体结构还算合理。在岗位职责完成能力和工作业绩方面,专职实验教师明显不及兼职实验教师。建议学院增加年轻、学历高、岗位完成能力强的专职实验教师数量,与此同时,注重对现有专职实验教师队伍的培养。
出处
《大学教育》
2020年第1期173-175,共3页
University Education
基金
河套学院校级重点教学研究项目“应用型本科双师素质教师培养研究”(HTXYJZ17006)
河套学院专项研究项目“应用型师资队伍建设研究——以河套学院为例”(HTXYZX17010)
2018年度内蒙古自治区高等教育科学规划课题“应用型高校教师实践教学能力提升方式与途径的研究”(NGJGH2018204)
