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互联网背景下“微信+”大学英语写作教学模式探析 被引量:7

On the Teaching Model of “Wechat +” College English Writing under the Background of Internet
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摘要 传统的英语写作课堂主要以老师讲授为主,忽视了学生主体性的发挥,教学效果甚微。随着网络的迅猛发展,微信作为一种新型的社交平台越来越多地应用于大学生的生活和学习中,从而使得"微信+"大学英语写作教学模式成为可能。这种融合了任务型与自主型的教学方法为大学英语写作教学模式的探索开辟了新路径,并为大学英语写作教学改革提供了广阔的创新空间。 Traditional English writing classes are mainly taught by teachers,neglecting the development of students’subjectivity,with little teaching effect.With the rapid development of the Internet,"Wechat",as a new type of social platform,has been more and more used in college students’life and learning,which makes it possible to carry on"Wechat+"English writing in college.This task-based and autonomous teaching method opens up a new way for the exploration of college English writing and provides a broad innovation space for the teaching reform of college English writing.
作者 杨鸿雁 YANG Hong-yan(Foreign Language College,Zunyi Normal University Zunyi 563006,China)
出处 《遵义师范学院学报》 2019年第6期120-122,共3页 Journal of Zunyi Normal University
基金 2016年贵州省教育厅省级翻译专业综合改革试点项目(1340180305)
关键词 “微信+” 大学英语写作 教学改革 "Wechat+" college English writing teaching reform
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参考文献2

二级参考文献10

共引文献137

同被引文献59

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