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高中职业价值观教育课程的设计分析

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摘要 高考改革背景下,高中生涯发展教育蓬勃发展。在生涯教育的课程体系里难度最大,对学生生涯发展影响最大的是职业价值观教育。如何以丰富有趣的活动课程引导学生准确理解抽象的概念和知识,恰当融入社会主义核心价值观教育,以积极正向的价值观促进学生学业发展与心理成长,是非常重要的研究与实践内容。
作者 孙晶
出处 《天津教育》 2019年第17期82-83,共2页 Tianjin Education
基金 天津市学校心理健康教育研究项目资助课题“新高考背景下区域推动高中职业生涯规划教育的探索与实践”的项目成果之一(课题编号:XLZX-J201714)
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