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物理课堂教学的信息化构建
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摘要
课堂教学是教育教学的主阵地,是教师实现人生价值的舞台,是学生得以快速成长的基石,物理学科更是学生探索自然认识自然的有力抓手,物理课堂教学的效果就取决于学生对物理知识的掌握程度,在信息技术高度发展的今天,物理课堂教学的信息化构建已是大势所趋。
作者
姚林
机构地区
贵州省遵义市务川思源实验学校
出处
《天津教育》
2019年第17期116-116,共1页
Tianjin Education
关键词
物理
课堂教学
信息化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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