期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2019年西藏自治区高考生物学科评卷分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、试卷结构我区高考自2017年开始使用全国Ⅲ卷,2019年的高考生物试题继续体现贯彻落实立德树人的根本任务,充分发挥生物学科育人功能,促进树立生态文明观和健康生活观,紧密联系生活实际,倡导学以致用。今年试题内容分析如下表.
作者
罗媛
刘红
机构地区
西藏自治区拉萨中学
西藏民族大学附属中学
出处
《西藏教育》
2019年第12期47-49,共3页
关键词
试题内容
立德树人
生物学科
生态文明观
试卷结构
生活观
高考
西藏自治区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾伟.
通过高中生物课堂互动培养学生语言表达能力的方法探究[J]
.考试周刊,2019,0(92):118-119.
被引量:1
2
无.
科学设计试题 助力素质教育——2018年高考生物试题评析[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2018,0(12):7-11.
西藏教育
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部