循证医学模式联合PBL教学法在肿瘤内科教学中的应用

Application of Evidence-based Medicine Model Combined With PBL Teaching Method in Oncology Internal Medicine Teaching

目的探讨循证医学模式联合PBL教学法在肿瘤内科教学中的应用效果。方法于2017年4月开始在肿瘤内科教学中采用循证医学模式联合PBL教学法,以实施前后2年分别设为对照组和试验组,每组各选取学生50例,比较两组考核成绩和调查问卷评估情况。结果试验组理论知识成绩显著高于对照组(P<0.05);试验组临床实践考核成绩显著高于对照组(P<0.05);同时试验组调查问卷评估情况显著高于对照组(P<0.05)。结论循证医学模式联合PBL教学法在肿瘤内科教学可有效提高理论和临床实践考核成绩,改善学生对于相关知识及能力掌握水平。