自我管理健康教育对食管癌放疗患者的影响

Effect of Self-management Health Education on Patients with Esophageal Cancer Receiving Radiotherapy

目的探讨自我管理健康教育对食管癌放疗患者治疗依从性及疾病认知水平的影响。方法选取2017年7月-2018年1月接受放疗的110例食管癌患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(55例)及观察组(55例)。对照组采用常规健康教育方式,观察组在对照组基础上采用自我管理式健康教育。评估并比较两组患者干预后的放疗依从性、护理满意度及干预前后的疾病认知水平。结果干预后观察组患者的疾病认知水平、放疗依从性及护理满意度均优于对照组,且差异均有统计学意义(P <0.05)。结论自我管理式健康教育能有效提高食管癌放疗患者的放疗依从性和疾病认知水平,增强患者对护理工作的满意度。