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小学数学教学中学生空间观念的培养
被引量：
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摘要
为了强化学生的数学空间思维能力,文章从利用生活经验,树立空间观念;引导有序观察,提升空间观念;加强操作感知,强化空间观念;借助多媒体,发展空间观念四个方面阐述了小学数学教学中学生空间观念的培养策略。
作者
黄惠珍
机构地区
福建省三明市清流县实验小学
出处
《西部素质教育》
2019年第24期78-79,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学数学教学
空间观念
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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