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高职院校学生心理社团发展的现状及展望——以南京信息职业技术学院为例
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摘要
文章首先阐述了高职院校学生心理社团发展概况,然后提出了高职院校学生心理社团发展的措施,最后从进一步优化心理社团成长环境、开展更加具有针对性的心理辅导、积极利用信息化手段推进工作三个方面对高职院校学生心理社团发展进行了展望。
作者
孙元元
龚娜
王阿南
机构地区
南京信息职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2019年第24期93-93,96,共2页
Western China Quality Education
关键词
高职院校
学生心理社团
心理辅导
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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