基于MOOC的混合式学习模式在高职“Android程序开发”课程教学中的应用被引量：3

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摘要文章首先阐述了基于MOOC的混合式学习模式在高职"Android程序开发"课程教学中应用的必要性,然后提出了基于MOOC的混合式学习模式在高职"Android程序开发"课程教学中的应用策略,包括课程前期准备、教学具体应用和教学评价三个方面,最后对应用结果进行了比较。

作者张勇

机构地区武汉职业技术学院

出处《西部素质教育》 2019年第24期117-118,共2页 Western China Quality Education

基金 2015年湖北省高等学校省级教学研究项目“基于MOOC的混合式学习模式在高职《Android程序开发》课程中的应用实践”（编号：2015489）

关键词 MOOC 混合式学习模式高职 “Android程序开发”课程

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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