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高中音乐教学与现代信息技术的有效融合
被引量:
3
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摘要
为了提升高中音乐教学的整体质量,文章首先分析了现代信息技术融入高中音乐教学产生的积极作用,然后从音乐情境创设、教学资源丰富拓展、学生的个性化学习等方面,阐述了现代信息技术与高中音乐教学有效融合的策略。
作者
梁亚华
机构地区
甘肃省临洮中学
出处
《西部素质教育》
2019年第24期122-123,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中音乐教学
现代信息技术
音乐情境
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第24期
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