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PBL教学模式在儿科学教学中的应用
被引量：
3
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摘要
为了提高儿科学教学质量,文章将2017年至2018年在西南医科大学求学的本科生分为PBL组和常规组进行学期末问卷调查、理论课考试及技能考试,通过对研究对象、方法及结果的对比,讨论了PBL教学模式在儿科学教学中的应用。
作者
潘艳莎
杨敏
刘文君
李程
杨友
机构地区
西南医科大学附属医院儿科
出处
《西部素质教育》
2019年第24期156-157,共2页
Western China Quality Education
基金
西南医科大学校级高等教育教学改革研究项目“深化儿科学教学中基础与临床结合的研究与实践”（编号：GJ2017035）
关键词
PBL教学模式
儿科学教学
课堂氛围
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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