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创优教学设计,培养学生的音乐核心素养
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1
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摘要
前的教育改革使得对学生个人能力和核心素养的培养成为最为重要的教育目标,教师不仅仅要注重对基础知识的教学,还需要注重创新自身的教学理念和教学方法,使学生在课堂上更好地塑造自身的核心素养。
作者
杨珠
机构地区
福建省福州市闽侯县上街实验学校
出处
《教育艺术》
2019年第12期40-41,共2页
关键词
核心素养
教学设计
教学方法
教学理念
基础知识
注重创新
学生个人能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育艺术
2019年 第12期
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