初中思想品德课堂教学的生活化研究

将初中思想品德课堂变得生活化、真实化,需要教师在思想品德教学过程中渗透社会日常生活的内容,将课堂教学和日常生活进行紧密连接。学生借助于课堂上学习到的科学知识合理灵活地运用到实际生活中,也通过社会生活反过来验证课本里的知识,以此来激发学生的学习兴趣和学习热情,提高他们的学习效率。