期刊文献+

巧用仪式感,让孩子爱上阅读

原文传递
导出
摘要 "仪式”在《现代汉语词典>中的定义为:礼仪的程序和形式。法国童话《小王子》里说,仪式感就是使某一天与其它日子不同,使某一时刻与其它时刻不同。这种不同,让仪式感成为心理学、教育学上非常重要的概念,在家庭治疗、儿童创伤疗愈、哀伤辅导、行为塑造等方面都强调其不可替代的作用。阅读仪式,对儿童爱上阅读也有不可轻视的作用。那么,在引导孩子爱上阅读的过程中,家长们应如何巧用仪式感呢?
作者 张丽娜
出处 《大众心理学》 2019年第12期36-36,33,共2页 Popular Psychology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部