孩子“屡教不改”真急人

当父母陪着孩子把对错误的思考变成一个对成长的探索,孩子再犯错时,也不会害怕或逃避,更不会长时间陷入“自责”,而是学会问自己:“我可以从这件事中学到什么?”媛媛刚上小学二年级,妈妈发现她总是在同一件事上反复犯错。比如,每次测验媛媛都会因为粗心看错题而扣分;每次回家都把换下的鞋子乱扔,反复提醒才会主动放进鞋柜。