实验室使用率评估与学校实验室制度的建立

Evaluation of Laboratory Utilization Rate and Establishment of School Laboratory System

1引言,笔者从事初中生物教学30余年。作为一名生物教师,经历了基层学校实验室的变迁历程,从平房到楼房、从课桌到专门的实验桌,从教学挂图到多媒体、从自制教具到成品模型(具),从简单药品器具到标准实验化学药品器具的配置,等等。实验场所越来越宽敞、明亮,实验室配置越来越现代化,实验药品、器具、材料越来越齐全,可以说基层学校实验室建设有了质的飞跃。