摘要
发挥资助的育人作用,应加强对于边疆少数民族家困生的助后教育管理,通过搭建成长成才平台、采取"扶智""扶志"措施,以厚植爱国情怀、强化理想信念、培养道德情操、提升学业学识、促进自强励志,增强资助育人实效,促进"三个离不开""五个认同"的思想共识在助后管理教育中开花结果,更好地教育好、培养好新时代边疆少数民族学生。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2019年第3期94-97,共4页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
湖南省学生资助研究会2018年研究课题“高校资助效果评估研究——以长沙地区部分院校为例”(编号:XXY2018019)的研究成果之一
