密度测量实验在初中物理教学中的有效应用

实验在初中物理中是加深学生对知识进行理解的有效途径,密度测量实验则是其中十分重要的一个探究性实验,它要求学生能够较为准确的测量物体的质量和体积,并在此基础上计算出物体的密度,是物理学中比较常用的一种实验方法。在实验的进行过程中寻找质量和体积是一个关键点,它与学生所做的实验步骤息息相关,教师在实验进行时应当提醒学生谨慎操作,让学生将待测物理量测量结果尽可能的精确化,以保证最后的实验测量结果较为正确。让实验能够顺利进行的法宝则是良好的心态与踏实的基础,因此,教师在实验进行前也应当缓解学生的压力使学生能够在放松的状态下完成实验。