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浅析高中生物核心素养中生命观念养成
被引量:
3
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摘要
在生物课堂教学中,教师需要有核心素养生命观念塑造意识,利用多种教学手段,创新教学实践,唤醒学生的生命观念探索意识。教师要为学生提供更多生物实验,增强其感官体验;展开生物科学史教育,强化研究意识,引发情感共鸣;创设生活学习情境,活用思维导图,提升教学实效,促进学生核心素养中生命观念的养成。
作者
桑虎
机构地区
苏州国际外语学校
出处
《中学课程资源》
2019年第12期58-59,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中生物
核心素养
生命观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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