2019年《长春师范大学学报》(自然科学)总目次
被引量:1
出处
《长春师范大学学报》
2019年第12期I0002-I0009,共8页
Journal of Changchun Normal University
同被引文献18
-
12019年山东师范大学学报(人文社会科学版)总目录[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2019,64(6):151-156. 被引量:2
-
2《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2011年第1~5期目录[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),2011,32(6):197-200. 被引量:6
-
3云南师范大学学报哲学社会科学版2012年1—6期总第234—239期总目次[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2012,44(6):151-156. 被引量:5
-
4《西北大学学报》(哲学社会科学版)征稿简则[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2019,49(1):187-187. 被引量:3
-
5《首都师范大学学报》(社会科学版)征稿简则[J].首都师范大学学报(社会科学版),2019,0(1). 被引量:4
-
6《中国海洋大学学报(社会科学版)》编辑部.《中国海洋大学学报(社会科学版)》征稿启事[J].中国海洋大学学报(社会科学版),2019(5). 被引量:2
-
7齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)编辑部.重要启事[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2019,0(8):91-91. 被引量:1
-
8华南师范大学学报编辑部.《华南师范大学学报(社会科学版)审稿制度》[J].华南师范大学学报(社会科学版),2019,0(5). 被引量:5
-
9北京工商大学学报(社会科学版)2019年第1~6期总目次[J].北京工商大学学报(社会科学版),2019,34(6). 被引量:4
-
10《中国高校社会科学》2019年总目录[J].中国高校社会科学,2019,0(6):158-160. 被引量:1
-
1易欣,邱慧,何惊宇.融合执业能力与学校特色的工程管理专业课程体系优化[J].实验技术与管理,2021,38(4):18-22. 被引量:3
-
2李凤华,南相莉,周春芳.环境科学专业跨课程PBL教学探索与实践[J].中国冶金教育,2021(3):65-67. 被引量:5
-
3王小敏,郭艳杰,杨志新,宁国辉,刘春敬.基于知识融合的环境科学专业课程实习改革探讨[J].河北农业大学学报(社会科学版),2021,23(2):107-113.
;