摘要
以美国"评师网"为代表的第三方网络评教平台体现了公开、共享评价高校教学的理念。文章根据网络评教的实践,在分析传统评教模式的缺陷的基础上,阐述了网络评教的优势、第三方网络评教平台的价值与意义。同时,提出了顺利进行网络评教的基本要求,并对未来的网络评教进行展望,对高校进行网络评教具有一定的指导意义。
出处
《教师》
2019年第35期20-22,共3页
Teacher
基金
南京城市职业学院教改课题“基于翻转课堂教学模式的大学生学习与发展评价研究”（JG201827）
南京城市职业学院2018年第二批“精品在线开放课程”项目
2019年江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于ICT-TPACK的高职教师信息化教学能力发展研究”（2019SJA0741）
