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从两道高考解析几何题谈抛物线切线的生成

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摘要通过对两道高考解析几何试题的深入探究,展示高考试题在知识背景和命题立意上蕴含奥妙,借助高考试题引伸出的四个相关命题,旨在揭示利用尺规作图作抛物线切线的思路和方法.高考试题研究有助于教师把握数学核心素养的考查,为高考复习备考提供较好的示范作用.

作者庞新军黄丽纯

机构地区广州市荔湾区教育发展研究院华南师范大学数学科学学院

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2019年第12期4-7,共4页

关键词解析几何高考试题抛物线切线作图

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2019年第12期

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