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传承数学师者文化 聚焦数学核心素养——以《例谈函数性质的研究》研究课为例
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1
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摘要
当这卷1982年,长约3.47米的图纸(图1)缓缓展开时,"哇……",在场的学生与听课老师都不约而同地发出了惊叹之声,这是来自于杨浦区最早一批数学特级教师——余应龙先生的早年手稿.笔者在采访老先生时,也被老先生的研究手稿所震撼,被其在数学上的坚持和毅力所感染.
作者
伍杨超
许敏
机构地区
上海市控江中学
出处
《数学教学》
2019年第11期10-14,共5页
基金
笔者领衔杨浦区区级课题《传承数学师者文化区30
40后特级教师研究——余应龙先生》
关键词
数学核心素养
函数性质
师者
杨浦区
手稿
例谈
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学教学
2019年 第11期
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