摘要
大力加强劳动教育和美育是新时代的要求,是高职教育"以美育人"与"以劳育美"的融合。构建高职院校劳动美育体系,需要以劳动美的创造者和审美者为培养目标,在共性与特色的把握中确立教育重点。在实施中,需要搭建校企家社联动的格局,构建课程、实践、文化"三位一体"的实施体系,建立组织机构、师资队伍、经费"三个到位"的保障体系,构建常态化评价反馈体系。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第32期70-74,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题（项目编号17SZC—11）
江苏省高校思政课教指委课题（项目编号18JSSZZD028）
江苏省高校“青蓝工程”培养项目；江苏省高校优秀青年思政课教师“领航·扬帆”培养项目
