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聚焦主干内容 考查关键能力——2019年高考理综全国Ⅰ卷物理第21题评析
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摘要
文章从试题评析、一题多解、题目溯源、教学启示等角度去分析高考真题,寻找高考真题对实际教学的指导意义。
作者
宋展添
机构地区
中山市桂山中学
出处
《物理教学探讨》
2019年第12期35-37,42,共4页
Journal of Physics Teaching
基金
广东省中山市2018年度立项课题“核心素养背景下的高考物理试题分析与试题编制的实践研究”（C2018133）的研究成果
关键词
高考试题
试题评析
解法探究
题目溯源
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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物理教学探讨
2019年 第12期
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