发挥核心引领作用 促进教师专业成长

教研组是幼儿园师资队伍建设的重要阵地,教硏活动是促进教师专业成长的重要途径,教研组长作为幼儿园教研活动的核心人物,在教研过程中被赋予了专业引领的职责。特別是以解决自身实际问题为主的园本教研,更需要教研员能够基于园本准备好个性化“研案”,并通过完善教研制度、灵活组织形式、适时现场互动、及时评价反思等过程,使教研活动高效完成。