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农村小学教育现状及对策
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摘要
一、农村小学教育现状,1.师资力量薄弱。师资力量薄弱一直是农村小学发展的短板,现在,虽然农村小学教师招聘已经纳入到事业单位统一招考中,招收的都是受过正规师范教育的大学生,提高了农村小学教师的学历层次,但是却以大专或普通二本高校的学生居多。除了教师的整体水平不高外,教师的专业结构不均衡,目前,农村小学教育仍然以语文、数学等文化课教学为主,像音乐、美术、体育等学科没有专业的教师,对于学生的全面素质提升助力不够。
作者
宋红
机构地区
临泽县板桥镇中心小学
出处
《甘肃教育》
2019年第22期21-21,共1页
关键词
农村小学
教育现状
对策
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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