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小学阶段学业不良学生的转化策略
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摘要
当前,小学阶段学业不良学生转化工作是目前教育的难题,无论是多么优秀的一个班级,都会存在一些身体上、智力上、学业成绩上不良的学生。究其原因,主要是这些学生学习上不积极,也不愿意动脑筋,长此以往就会形成惰性,从而出现不同程度的问题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
常永亮
机构地区
酒泉市肃州区金佛寺镇红山中心小学
出处
《甘肃教育》
2019年第22期53-53,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《心理健康教育在小学教学中的应用与研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2483
关键词
小学阶段
学生
学业不良
心理
成因
转化策略
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2019年 第22期
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