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小学语文教学的优化策略 被引量:1

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摘要 让每一节语文教学的效果最优化,可以说是每一位语文教师一生孜孜不倦的追求和梦想。课堂教学效果最优化,它一般会涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等内容。如果教师在这几个方面尺度把握得比较好,那么小学语文课堂教学效果就能达到最优化,将会对全面提高教学效率、提升学生综合素质具有十分重要的意义。
作者 汪玲
机构地区 敦煌市北街小学
出处 《甘肃教育》 2019年第22期63-63,共1页
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