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如何让物理课堂活起来

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摘要 一、巧设课题引入,激发学习兴趣,俗语云:好的开始是成功的一半。每堂课如果我们能设计新颖别致的开课导语或有精彩的实验、视频引入课题,就会吸引学生学习的兴趣,激起学生强烈的求知欲,让学生的注意力和关注度在上课之初就被深深吸引。
作者 周国华
机构地区 山丹县育才中学
出处 《甘肃教育》 2019年第22期181-181,共1页
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