心理健康教育在中学道德与法治课中的渗透

基于新课程改革标准的实施,心理健康教育逐渐成为初中道德与法制课堂教学中的关键内容。通过对初中生实施心理健康教育,可以有效缓解初中生心理健康问题,最大限度地避免学生出现伤害行为,对于确保初中生健康成长、知识学习具有重要影响。本文以人教版道德与法治课程教材为基础,通过研究分析心理健康教育在初中道德与法治课中的合理运用,一定程度上可帮助教师针对初中生的心理健康教育工作高效开展,引导初中生形成良好的道德素质,树立正确的人生观、价值观。