摘要
近年来校园欺凌现象越发严重,并呈现出逐年上升的趋势。为了能够减少校园欺凌的发生,教师在对学生进行道德教育时应结合传统文化知识中的仁爱理念进行教育,让学生学习我国传统文化仁爱的思想,降低校园欺凌事件的发生概率,给学生构建一个安全和谐的校园环境,促进学生健康成长。下面,笔者从仁爱思想的含义以及现代意义进行分析,并且着重探讨如何巧用传统文化中的仁爱理念,构建减少校园欺凌的新模式。
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《巧用传统文化中仁爱消减校园欺凌的新模式》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHBZ048