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班主任与后进生谈话的原则及技巧
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摘要
说话是一门艺术,谈话则是一种智慧。有的人说话,让听者如沐春风,而有的人说话却让人敬而远之。一个班四五十名学生中,总会有几个或在学习,或在行为习惯,或在思想品德方面比较后进的学生。后进生虽然为数不多,但转化工作难度较大。在做后进生的转化工作时,我认为应该注重与后进生谈话的原则和方式。
作者
魏万民
机构地区
兰州市第二十二中学
出处
《甘肃教育》
2019年第21期52-52,共1页
关键词
班主任
后进生
谈话
原则
方式
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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