摘要
近年来,国家越来越重视语文教学,随着新高考的稳步推进,高考语文试题的难度在逐年加大,尤其是试卷的阅读量已从原来的七千字增加到九千字,未来还要继续增加到一万到一万二千字,几种致力于提高学生语文素养的全新教学模式——群文阅读、整本书阅读等应运而生。在这样一种现状下,基础教育学段学生的课外阅读就显得尤为重要。笔者从事农村初中语文教学将近二十年,始终在为提高农村中学生的课外阅读能力而探索。面对新一波的改革大潮,笔者想就农村学生课外阅读的现状及应对策略谈一些粗浅的认识。
出处
《甘肃教育》
2019年第21期122-122,共1页