趣味教学法在小学高年级语文教学中的应用

大量的教学实践证明,学生如果对知识充满兴趣,则他们的学习过程会轻松,心情也比较愉悦,学习效果也更好,可见兴趣对学生获取知识的重要性。在小学高年级的语文教学中,教师也可以积极运用趣味教学法,激发并保持学生对语文教学的兴趣,帮助学生获取知识,并为培养学生良好的学习习惯奠定基础。